โรงเรียนประถมนนทรี
จ.กรุงเทพมหานคร
เมื่อพบวิกฤต ย่อมมองเห็นโอกาส จากสถานการณ์การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วทั้งด้านสังคมและโลกในปัจจุบัน เช่นสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนาสายพันธุ์ใหม่ (COVID-19) ได้ส่งผลกระทบต่อการใช้ชีวิตวิถีใหม่ (New Normal) ในสังคม รวมถึงการจัดการศึกษาของประเทศที่จำเป็นต้องปรับตัวทั้งในด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา การออกแบบการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์สำหรับคุณครูและบุคคลากรทางการศึกษา ตลอดจนผู้เรียนที่ต้องมีทักษะการใช้เทคโนโลยีไอซีทีเพื่อการศึกษา และการมีวินัยรู้รับผิดชอบต่อตนเองในการปรับวิถีการเรียนรู้ตามสถานการณ์
บริบทของโรงเรียนและปัญหา-อุปสรรคในการจัดการศึกษาวิถีใหม่ : โรงเรียนประถมนนทรีตั้งอยู่ในบริบทชุมชนแออัด มีเขตพื้นที่บริการครอบคลุม 6 ชุมชนใหญ่ ซึ่งพ่อแม่มีอาชีพรับจ้างไม่ประจำ รายได้น้อย ไม่มีเวลาในการดูแลการสอนหนังสือแก่บุตรหลาน ทำให้นักเรียนขาดโอกาสในการใช้ไอซีทีในการเรียนรู้ต่าง ๆ เช่น การเรียนรู้ผ่านระบบ DLTV หรือเข้าร่วมการเรียนการสอนแบบออนไลน์ จึงไม่สามารถดำเนินการได้อย่างทั่วถึงและทัดเทียม
โรงเรียนจึงมีความประสงค์จะจัดการศึกษาโดยพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีทักษะการเรียนรู้ และสามารถนำไปปรับใช้กับสถานการณ์จริงในชีวิตประจำวัน โดยมีเป้าหมาย คือ การเป็นสถานศึกษาที่มีระบบบริหารจัดการฐานข้อมูลโรงเรียนและฐานข้อมูลผู้เรียนรายคน ที่สามารถเชื่อมโยงกระบวนการเรียนรู้ ปัญหา-ข้อจำกัด หรือผลสัมฤทธิ์ในด้านต่าง ๆ ของผู้เรียนมาคิดวิเคราะห์และออกแบบโครงสร้างตารางเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
โรงเรียนจึงขอเสนอโครงการจัดทำบัตรประจำตัวนักเรียนรายคนในรูปแบบบัตรสมาร์ทการ์ด เพื่อใช้ในการเสริมสร้างวินัยและความรับผิดชอบในการแสดงตนและบันทึกข้อมูลการเข้าเรียนหรือการเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ต่างๆ ของผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถเชื่อมโยงกับการออกแบบการเรียนการสอนของครูผู้สอน สะท้อนผลการเรียนรู้ในรูปแบบรายงานเป็นรายบุคคลหรือแยกตามระดับชั้นได้ ซึ่งจะช่วยในการพัฒนาฐานข้อมูลโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพ พร้อมเสริมสร้างคุณลักษณะนิสัยให้ผู้เรียนเข้าใจและตระหนักถึงการใช้บริการของนวัตกรรมทางเทคโนโลยีสารสนเทศ และพัฒนาผู้เรียนให้มีมาตรฐานทางการศึกษาสอดคล้องกับการพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะชีวิตในศตวรรษที่ 21
ขั้นเตรียมการ
1. ประชุมหารือ หาแนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียน โดยมีกรณีศึกษาจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของ COVID-19 ที่สะท้อนให้เห็นถึงความจำเป็นเร่งด่วนของการพัฒนาฐานข้อมูลในด้านต่าง ๆ ของโรงเรียน ให้พร้อมรองรับการจัดการ ศึกษาได้อย่างทันท่วงที
2. สรุปผลการระดมความคิดเห็น และกำหนดเป้าหมายร่วมกันในการสร้างชีวิตวิถีใหม่ในโรงเรียนประถมนนทรี (The New Normal School) ผ่านการจัดทำโครงการเพื่อเสนอขอเปิดระดมทุนออนไลน์
ขั้นดำเนินการ
1. ศึกษาข้อมูลการพัฒนาระบบการจัดเก็บฐานข้อมูลนักเรียนผ่านบัตรประจำตัวผู้เรียนรายคน
1.1 ข้อมูลระบบสมาร์ทการ์ดและอุปกรณ์เครื่องอ่าน รวบรวมข้อมูลนักเรียนและข้อมูลงานด้านวิชาการกลุ่มสาระการสอนต่าง ๆ
1.2 ศึกษาความต้องการของระบบการเก็บข้อมูลนักเรียนด้วยบาร์โค้ดต่าง ๆ เช่น ด้านข้อมูลนักเรียนรายคน และข้อมูลฝ่ายวิชาการ งาน ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน การบริการ ร้านค้าสหกรณ์โรงเรียน งานบริการห้องสมุด
1.3 สำรวจข้อมูลด้านวัสดุอุปกรณ์และโปรแกรมคอมพิวเตอร์ และแนวทางการบำรุงรักษาและรักษาความ ปลอดภัย
2. ออกแบบกระบวนการทำงานของระบบ
2.1 Context Diagram การแสดงแผนภาพรวมของระบบงานการเรียนการสอน การวัดประเมินผล งานทะเบียนนักเรียน ระบบดูแลช่วย เหลือผู้เรียนการบริการต่าง ๆ ของโรงเรียน
2.2 จัดทำแผนแสดง Context Diagram ของระบบที่พัฒนาขึ้นที่เกี่ยวข้องกับนักเรียน ครูผู้สอน ผู้บริหารและผู้ปกครอง
3. การออกแบบโครงสร้างระบบปฏิบัติการ
3.1 ระบบการจัดเก็บและดูแลข้อมูล
3.2 ระบบการใช้งานข้อมูล
3.3 ระบบบริการรายงานข้อมูล
4. ออกแบบรายงานข้อมูล แบ่งออกเป็น 2 แบบ ได้แก่
4.1 แบบรายงานข้อมูลด้วยเอกสาร เช่น ประวัตินักเรียน การเข้าเรียน แสดงผลการเรียน การเข้าร่วมกิจกรรมข้อมูลสุขภาพ ข้อมูลการเข้า รับบริการห้องสมุด
4.2 แบบรายงานข้อมูลด้วยเว็บเซอร์วิส เช่น การแสดงผลการเรียน การยืม-คืนหนังสือ การเข้าร่วมกิจกรรมการมาเรียนเชื่อมโยงกับการ ส่งข้อมูลไปยังผู้ปกครอง
5. การออกแบบ และการจัดซื้อ-จัดจ้าง-ติดตั้งอุปกรณ์
การจัดหาวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้จัดทำบัตรประจำตัวนักเรียนในรูปแบบบัตรสมาร์ทการ์ด เช่น เครื่องทำบาร์โค้ด เครื่องเคลือบบัตร สายคล้องคอและหมึกสำหรับผลิตบัตร อุปกรณ์สำหรับการแสกนบัตรที่ประตูทางเข้า-ออกโรงเรียนห้องสมุด สหกรณ์ร้านค้าโรงเรียน เป็นต้น
6. การออกแบบระบบรักษาความปลอดภัย
6.1 การรักษาความปลอดภัยคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลเช่น ตรวจอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ใช้อย่างสม่ำเสมอ สำรองข้อมูลด้วยการทำ Back Up ข้อมูล ติดตั้งโปรแกรมกำจัด Virus คอมพิวเตอร์
6.2 การรักษาความปลอดภัยฐานข้อมูลของระบบ เช่น การกำหนดสิทธิ์ของผู้เข้าใช้งาน
7. ทดสอบระบบปฏิบัติการและการตั้งค่าอุปกรณ์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง
7.1 ทดสอบการติดตั้ง Software Driver การรับข้อมูลจากบัตรประตัวนักเรียน และการเชื่อมต่อกับฐานข้อมูลทดสอบการแสดงรายงานผล ตามที่กำหนด ก่อนนำไปใช้จริง
7.2 จัดอบรมแนะนำวิธีการใช้บัตรประจำตัวนักเรียนให้กับคณะครูและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อศึกษาทำความเข้าใจและเชื่อมโยงกับ แผนการเรียนการสอน ตลอดจนให้คำแนะนำปรึกษาแก่นักเรียนประจำชั้นเรียน
7.3 แจ้งกฎระเบียบการใช้บัตรประจำตัวนักเรียนรูปแบบสมาร์ทการ์ดให้นักเรียนได้รับทราบและนำไปปฏิบัติ
ขั้นติดตามและประเมินผล
1. การประเมินประสิทธิภาพของระบบโดยใช้วิธีการทดสอบระบบกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 เพื่อนำข้อมูลไปปรับปรุงและพัฒนา ระบบให้มีประสิทธิภาพในการใช้งานได้จริง
2. สำรวจความพึงพอใจของ ผู้บริหาร ครู นักเรียนและผู้ปกครองโรงเรียนประถมนนทรี
| ประชุมหารือ จัดทำแนวทางการบริหารจัดการสถานศึกษา ประจำปีการศึกษา 2563 | พฤษภาคม 2563 |
| กำหนดเป้าหมายในการสร้างการเรียนรู้ของโรงเรียน ในการจัดทำบัตรบัตรประจำตัวนักเรียน | มิถุนายน 2563 |
| ศึกษาการพัฒนาฐานข้อมูลนักเรียนรายคน ผ่านการใช้ระบบแสดงตนด้วยบัตรประจำตัวนักเรียน | สิงหาคม 2563 |
| ศึกษากระบวนการทำงานของระบบ เพื่อออกแบบการจัดเก็บฐานข้อมูลให้สอดคล้องกับการใช้งาน | กันยายน 2563 |
| ดำเนินการถ่ายภาพนักเรียนทั้งโรงเรียนเพื่อใช้ในการผลิตบัตรประจำตัวนักเรียน | ตุลาคม 2563 |
| ออกแบบระบบการรายงานผลของฐานข้อมูล ออกแบบโครงสร้างการเชื่อมโยง การจัดเก็บและการแสดงผล | พฤศจิกายน 2563 |
| ออกแบบและจัดซื้อ-จัดจ้าง-ติดตั้งอุปกรณ์ และจัดอบรมการใช้โปรแกรม | กุมภาพันธ์ 2564 |
| การออกแบบระบบรักษาความปลอดภัย และติดตั้ง Software Driver ของเครื่องอ่านบาร์โค้ดพร้อมตั้งค่าต่าง ๆ | มิถุนายน 2564 |
| ทดสอบการทำงานของระบบต่าง ๆ | กรกฎาคม 2564 |
| ส่งมอบบัตร และเริ่มต้นใช้บัตรในการแสดงตนการเข้าเรียนพร้อมกัน | กรกฎาคม 2564 |
| ติดตามและประเมินผลการใช้ระบบบัตรประจำตัวนักเรียนแบบสมาร์ทการ์ด และระบบรายงานผลต่าง ๆ | สิงหาคม 2564 |
| ลำดับ | รายการ | จำนวน | ราคาต่อหน่วย | จำนวนเงิน | |
|---|---|---|---|---|---|
| รวม | 0.00 | ||||
| 11/11 |
| วัน เดือน ปี | รายการ | รายรับ | รายจ่าย | คงเหลือ | ใบเสร็จรับเงิน |
|---|---|---|---|---|---|
| 11/03/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 20,000.00 | 0.00 | 20,000.00 | - |
| 11/03/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 5,000.00 | 0.00 | 5,000.00 | - |
| 11/03/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 2,000.00 | 0.00 | 2,000.00 | - |
| 11/03/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 50,000.00 | 0.00 | 50,000.00 | - |
| 10/03/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 370.00 | 0.00 | 370.00 | - |
| 10/03/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 10,000.00 | 0.00 | 10,000.00 | - |
| 08/03/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 500.00 | 0.00 | 500.00 | - |
| 08/03/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 20.00 | 0.00 | 20.00 | - |
| 05/03/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 100.00 | 0.00 | 100.00 | - |
| 05/03/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 500.00 | 0.00 | 500.00 | - |
| 05/03/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 5,000.00 | 0.00 | 5,000.00 | - |
| 05/03/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 1,000.00 | 0.00 | 1,000.00 | - |
| 05/03/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 200.00 | 0.00 | 200.00 | - |
| 05/03/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 3,000.00 | 0.00 | 3,000.00 | - |
| 05/03/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 2,000.00 | 0.00 | 2,000.00 | - |
| 05/03/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 99.00 | 0.00 | 99.00 | - |
| 26/02/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 20.00 | 0.00 | 20.00 | - |
| 24/02/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 100.00 | 0.00 | 100.00 | - |
| 19/02/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 20.00 | 0.00 | 20.00 | - |
| 19/02/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 100.00 | 0.00 | 100.00 | - |
| 17/02/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 5.00 | 0.00 | 5.00 | - |
| 17/02/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 1.00 | 0.00 | 1.00 | - |
| 08/01/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 2,000.00 | 0.00 | 2,000.00 | - |
| 27/12/63 | เงินสนับสนุนโครงการ | 1,000.00 | 0.00 | 1,000.00 | - |
| 26/12/63 | เงินสนับสนุนโครงการ | 1.00 | 0.00 | 1.00 | - |
| 26/12/63 | เงินสนับสนุนโครงการ | 500.00 | 0.00 | 500.00 | - |
| 25/12/63 | เงินสนับสนุนโครงการ | 100.00 | 0.00 | 100.00 | - |
| 23/12/63 | เงินสนับสนุนโครงการ | 1,000.00 | 0.00 | 1,000.00 | - |
| 22/12/63 | เงินสนับสนุนโครงการ | 1,000.00 | 0.00 | 1,000.00 | - |
| 22/12/63 | เงินสนับสนุนโครงการ | 2,000.00 | 0.00 | 2,000.00 | - |
| 22/12/63 | เงินสนับสนุนโครงการ | 5,000.00 | 0.00 | 5,000.00 | - |
| 09/12/63 | เงินสนับสนุนโครงการ | 100.00 | 0.00 | 100.00 | - |
| 26/11/63 | เงินสนับสนุนโครงการ | 50.00 | 0.00 | 50.00 | - |
| 18/11/63 | เงินสนับสนุนโครงการ | 10.00 | 0.00 | 10.00 | - |
ด้านผู้เรียน
|
ด้านผู้สอนและผู้บริหารสถานศึกษา
|
ด้านหลักสูตรและการสอน
|
ด้านโครงสร้างพื้นฐาน
|
ด้านการมีส่วนร่วม
|
| ปีการศึกษา | คณิตศาสตร์ | วิทยาศาสตร์ | ภาษาไทย | ภาษาอังกฤษ | คะแนนเฉลี่ย |
|---|