ปัจจุบัน ICT Technology, Cloud Computing, Big Data, Internet of Things, Robotic และ AI เข้ามามีบทบาทสำคัญและก่อให้เกิดสภาวะการเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Disruption)สิ่งต่าง ๆ เหล่านี้ส่งผลกระทบอย่างยิ่งต่อสภาพเศรษฐกิจและสังคมทั่วโลก ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญเร่งด่วนที่จะต้องพัฒนาคน ซึ่งถือเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศในอนาคตให้มีทักษะด้านไอซีที (ICT Literacy)ซึ่งเป็นหนึ่งในทักษะที่จำเป็นของทักษะในศตวรรษที่ 21 (21st Century Skill) แต่ปัญหาสำคัญในการวางรากฐานการศึกษาเพื่อ "การเตรียมคนไทยในอนาคต" คือการขาดแคลนสื่อการสอน และอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศของสถานศึกษา ทำให้เด็กนักเรียนขาดโอกาสเข้าถึงแหล่งสาระความรู้และข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ ตลอดจนไม่ได้รับการส่งเสริมพัฒนาทักษะด้านไอซีทีอย่างเต็มที่ ซึ่งถือเป็นอุปสรรคใหญ่ต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ทำให้ไม่สามารถขับเคลื่อนการพัฒนาตามเป้าหมายได้
โรงเรียนบ้านป่าแดงจึงจัดทำการบริจาคเพื่อการศึกษา โครงการคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กเพื่อการศึกษา(Notebook for Education) ที่มุ่งเน้นการเข้าถึงโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัล(Digital Infrastructure)เพื่อลดความเหลื่อมล้ำและยกระดับคุณภาพการศึกษา
โครงการคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กเพื่อการศึกษา (Notebook for Education) เป็นโครงการจัดซื้อคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กพร้อมชุดอุปกรณ์เพื่อนำมาใช้ประกอบการเรียนการสอน ที่ใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก 1 เครื่องต่อนักเรียน 4 คน มีรายละเอียด ดังนี้
รายการชุดอุปกรณ์
โดยจัดซื้อคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กพร้อมชุดอุปกรณ์ตามนักเรียน จัดซื้ออุปกรณ์กระจายสัญญาณเครือข่ายไร้สาย (Access Point)
ซึ่งทางโรงเรียนจะให้ครูและนักเรียนยืมคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กพร้อมชุดอุปกรณ์เพื่อนำไปใช้ประกอบการศึกษาค้นคว้าหาความรู้ที่บ้าน ซึ่งจะทำให้สามารถเกิดการเรียนรู้ได้ทัุกที่ทุกเวลา ทั้งนี้โรงเรียนมีกระบวนการในการบริหารจัดการคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กพร้อมชุดอุปกรณ์ รวมถึงมาตรการในการดูแลรักษาเพื่อให้คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กพร้อมชุดอุปกรณ์อยู่ในสภาพพร้อมใช้งานให้นานที่สุด
กระบวนการจัดการเรียนรู้โดยใช้โน้ตบุ๊ก
โรงเรียนวางแผนใช้คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กร่วมกับการจัดการเรียนรู้ โดยครูออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่เป็นแบบ Active Learning เช่น Inquiry-based Learning , Problem-based Learning , Project-based Learning หรืออื่น ๆ รวมถึงการใช้สื่อการสอนดิจิทัลและแพลตฟอร์มการเรียนรู้ต่าง ๆ อีกทั้งให้นักเรียนใช้คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กเป็นเครื่องมือในการสืบค้นข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต ซึ่งจะทำให้นักเรียนสามารถเข้าถึงแหล่งความรู้ต่าง ๆ จากทั่วทุกมุมโลก
เป้าหมายและการประเมินผลโครงการ
เป้าหมายการดำเนินโครงการแบ่งเป็น 3 หัวข้อ
ประชุมวางแผนจัดทำโครงการ | มิถุนายน 2564 |
ระดมทุนสนับสนุนโครงการ | ตุลาคม 2564 |
จัดซื้อและติดตั้งคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กพร้อมชุดอุปกรณ์ | มกราคม 2565 |
ทำรายการอุปกรณ์และรายชื่อผู้ถือครอง | มีนาคม 2565 |
อบรมแนวทางการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียนแบบ Notebook-based Learning (สำหรับระดับชั้น ป.4-ป.6) | เมษายน 2565 |
จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียนแบบ Notebook-based Learning (สำหรับระดับชั้น ป.4-ป.6) | เมษายน 2565 |
จัดการเรียนการสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์และสื่อการสอนดิจิทัล | พฤษภาคม 2565 |
ประเมินผลการดำเนินโครงการ | กันยายน 2565 |
ลำดับ | รายการ | จำนวน | ราคาต่อหน่วย | จำนวนเงิน | |
---|---|---|---|---|---|
1 | คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก Processor AMD Ryzen™ 3 3250U Processor 2.6 GHz (4M Cache, up to 3.5 GHz, 2 cores) หรือดีกว่า | 12 | เครื่อง | 22,000.00 | 264,000.00 |
2 | ตู้ชาร์จแบตเตอรี่คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก | 1 | เครื่อง | 34,240.00 | 34,240.00 |
3 | อุปกรณ์กระจายสัญญาณเครือข่ายไร้สาย (Access Point) | 1 | เครื่อง | 1,760.00 | 1,760.00 |
รวม | 300,000.00 |
0/8 |
วัน เดือน ปี | รายการ | รายรับ | รายจ่าย | คงเหลือ | ใบเสร็จรับเงิน |
---|---|---|---|---|---|
02/01/67 | เงินสนับสนุนโครงการ | 200.00 | 0.00 | 200.00 | - |
09/12/65 | เงินสนับสนุนโครงการ | 500.00 | 0.00 | 500.00 | - |
29/06/65 | เงินสนับสนุนโครงการ | 2,000.00 | 0.00 | 2,000.00 | - |
13/03/65 | เงินสนับสนุนโครงการ | 1,000.00 | 0.00 | 1,000.00 | - |
13/03/65 | เงินสนับสนุนโครงการ | 2,000.00 | 0.00 | 2,000.00 | - |
13/03/65 | เงินสนับสนุนโครงการ | 1,974.32 | 0.00 | 1,974.32 | - |
13/03/65 | เงินสนับสนุนโครงการ | 2,000.00 | 0.00 | 2,000.00 | - |
17/01/65 | เงินสนับสนุนโครงการ | 300.00 | 0.00 | 300.00 | - |
12/01/65 | เงินสนับสนุนโครงการ | 1,000.00 | 0.00 | 1,000.00 | - |
10/01/65 | เงินสนับสนุนโครงการ | 59.00 | 0.00 | 59.00 | - |
17/11/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 1,000.00 | 0.00 | 1,000.00 | - |
16/11/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 100.00 | 0.00 | 100.00 | - |
ด้านผู้เรียน
|
ด้านผู้สอนและผู้บริหารสถานศึกษา
|
ด้านหลักสูตรและการสอน
|
ด้านโครงสร้างพื้นฐาน
|
ด้านการมีส่วนร่วม
|
ปีการศึกษา | คณิตศาสตร์ | วิทยาศาสตร์ | ภาษาไทย | ภาษาอังกฤษ | คะแนนเฉลี่ย |
---|
อันดับ | ผู้บริจาค | ยอดเงินบริจาครวม |
---|---|---|
ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 3,000.00 | |
ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 2,000.00 | |
Nathapol Luepromchai | 2,000.00 | |
4 | Sobchoks | 1,974.32 |
5 | Suchakree Boonpeng | 1,000.00 |
6 | สุรบดี แก้วพ่วงเสก | 1,000.00 |
7 | ศิรินทร์ สิกขมาน | 500.00 |
8 | ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 300.00 |
9 | S.KAEWNIYOMCHAISRI | 200.00 |
10 | ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 100.00 |
วันที่บริจาค | ผู้บริจาค | ยอดเงินบริจาค |
---|---|---|
02.01.2567 | S.KAEWNIYOMCHAISRI | 200.00 |
09.12.2565 | ศิรินทร์ สิกขมาน | 500.00 |
29.06.2565 | ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 2,000.00 |
13.03.2565 | ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 1,000.00 |
13.03.2565 | ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 2,000.00 |
13.03.2565 | Sobchoks | 1,974.32 |
13.03.2565 | Nathapol Luepromchai | 2,000.00 |
17.01.2565 | ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 300.00 |
12.01.2565 | Suchakree Boonpeng | 1,000.00 |
10.01.2565 | ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 59.00 |