การจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพนั้นนักเรียน ครู และบุคลากรภายในโรงเรียนต้อมมีความรู้เกี่ยวกับการใช้งานคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก และเพื่อให้การเรียนการสอนทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และการใช้งานคอมพิวเตอร์ให้เกิดประสิทธิภาพที่ดีนั้นจะต้องมีคอมพิวเตอร์และระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตที่ดี และมีประสิทธิภาพในการใช้งานเพื่อการค้นคว้าหาความรู้ได้อย่างสะดวกและรวดเร็ว พร้อมทั้งสภาพแวดล้อมที่ดีในห้องเรียนที่เอื้ออำนวยต่อการใช้งานคอมพิวเตอร์

       เนื่องด้วยทางโรงเรียนบ้านรังนก(ประชาพิทักษ์) มีอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ที่ชำรุดด้วยระยะเวลาที่ใช้งานมานานจึงผลให้คอมพิวเตอร์ส่วนใหญ่ใช้งานไม่ได้และส่งผลให้ไม่เพียงพอต่อการใช้งานของนักเรียน และการจัดการเรียนการสอนของคณะครูภายในโรงเรียน ดังนั้นจึงควรมีการปรับปรุงห้องเรียนใหม่ จึงได้เข้าร่วมการบริจาคเพื่อการศึกษา เพื่อของบประมาณสำหรับบริการนักเรียนในการใช้ค้นคว้าหาความรู้และการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19)

โครงการ คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กเพื่อการศึกษาโรงเรียนบ้านรังนก(ประชาพิทักษ์) เป็นโครงการจัดซื้อคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กพร้อมชุดอุปกรณ์เพื่อนำมาใช้ประกอบการเรียนการสอน โดยมีรายละเอียด ดังนี้

รูปแบบโครงการ 1:1 หมายถึง โครงการที่ใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก 1 เครื่อง ต่อนักเรียน 1 คน

รายการชุดอุปกรณ์

          1. คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก Asus L1400CDA-EK0657T (AMD Ryzen 3, RAM 4 GB, HDD 256 GB) 
             พร้อมระบบปฏิบััติการ Microsoft Windows 10 ลิขสิทธิ์ถูกต้อง และโปรแกรมกลั่นกรองเว็บไซต์ที่ไม่เหมาะสม
          2. เมาส์
          3. กระเป๋าใส่คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก
          4. หูฟัง Oker STEREO HEADSET with MIC 3.5 Jack OE-2699

          5. ตู้ชาร์จคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก N24 24-Bay

          โดยจัดซื้อคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กพร้อมชุดอุปกรณ์ตามจำนวนนักเรียน และครู กลุ่มเป้าหมาย
          ซึ่งในปัจจุบันเทคโนโลยีได้รับการพัฒนาและแพร่หลายมากขึ้น จึงมีความจำเป็นต้องพัฒนาความรู้ ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีให้กับนักเรียน เพื่อให้นักเรียนมีทักษะในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เข้าถึงแหล่งข้อมูล ข่าวสาร สาระความรู้ จากอินเทอร์เน็ต รู้เท่าทันเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร รวมถึงการแนะนำการใช้อุปกรณ์ให้ถูกวิธี เพื่อยืดอายุการใช้งานของอุปกรณ์ให้ยาวนานที่สุด

การจัดเก็บ และบำรุงรักษาอุปกรณ์

          โรงเรียนบ้านรังนก(ประชาพิทักษ์) มีห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ จึงมีแนวคิดในการจัดเก็บอุปกรณ์ไว้ในห้องคอมพิวเตอร์ ซึ่งมีประตูล็อกแน่นหนา มีระบบไฟฟ้าสำหรับชาร์จแบตเตอรี่โน้ตบุ๊ก และมีครูประจำห้องคอมพิวเตอร์ดูแลการจัดเก็บ และบำรุงรักษาอุปกรณ์ให้สมบูรณ์ รวมถึงการแนะนำ การใช้อุปกรณ์ให้ถูกวิธี เพื่อยืดอายุการใช้งานของอุปกรณ์

กระบวนการจัดการเรียนรู้โดยใช้โน้ตบุ๊ก

          โรงเรียนบ้านรังนก(ประชาพิทักษ์) เห็นความสำคัญในการนำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียน และนอกห้องเรียน เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้ทุกที่ทุกเวลา โดยการจัดทำโครงการพัฒนาการเรียนการสอนด้วย Notebook-based Learning โรงเรียนบ้านรังนก(ประชาพิทักษ์) เพื่อนำคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กมาเป็นสื่อการสอนดิจิทัลร่วมกับการจัดการเรียนรู้รูปแบบ Active Learning ใน 5 วิชาหลัก ได้แก่ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ในชั่วโมงกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ และในเวลาว่างของนักเรียน

เป้าหมายและการประเมินผลโครงการ

เป้าหมายการดำเนินโครงการแบ่งเป็น 3 หัวข้อ โดยทำการประเมินผลเมื่อสิ้นปีการศึกษา

          1. นักเรียนใช้งานโน้ตบุ๊กและสื่อการเรียนรู้ไม่น้อยกว่า 200 วัน/ปีการศึกษา
          2. ครูผู้สอนมีการจัดการเรียนรู้โดยใช้โน้ตบุ๊กร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning
          3. นักเรียนมีทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT Literacy) อยู่ในระดับดีขึ้นไป

รายชื่อกลุ่มเป้าหมาย

          1 .นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2565

          2. ครูผู้สอน 5 วิชาหลัก