ตามความมุ่งหมายของการจัดการศึกษาของชาติได้บัญญัติไว้ว่า ให้จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียน ให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา มีความรู้และคุณธรรม มีจริยธรรมละวัฒนธรรมแห่ง ความเป็นคนไทยในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ตามนโยบายการจัดการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน ได้กำหนดกลยุทธ์ในการจัดการศึกษา ให้สอดคล้องกับนโยบายของรัฐบาล ซึ่งการเรียนรู้ที่ทำให้ ผู้เรียนเกิดการพัฒนาได้ดีนั้นนักเรียนจะต้องสามารถ ออกแบบคิดที่ที่มีสร้างสรรค์ต่อยอดสามารถตัดสินใจแก้ปัญหาต่างๆได้ ให้การขับเคลื่อนนโยบายดังกล่าวบังเกิดผลชัดเจน โรงเรียนวัดท่าต้นกวาวจึงมีแนวทางกระบวนการเรียนโดยมุ่งเน้นเด็กนักเรียนเป็นสำคัญ เน้นให้เด็กเกิดกระบวนการคิด และการตัดสินใจได้ด้วย ตนเอง จึงนำกระบวนการเรียนพัฒนาทักษะการคิดของนักเรียน โดยวิชาวิทยาการคำนวณโค้ดดิ้งผ่านบอร์ด สมองกล เข้ามาสอน เพื่อสามารถจัดการแก้ไขปัญหาของตนเองอย่างเป็นระบบ เพื่อยกรับดับการเรียนรู้ของ นักเรียนให้มีความรู้ทัดเทียมกับการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีในปัจจุบัน จึงเข้าร่วมการรับบริจาคเพื่อการศึกษาในครั้งนี้ด้วย
โครงการ : พัฒนาทักษะการคิดของนักเรียนด้วยวิทยาการคำนวณโค้ดดิ้งผ่านบอร์ดสมองกล
แผนงาน : พัฒนาคุณภาพด้านการจัดการศึกษา
ลักษณะโครงการ : ต่อเนื่อง
สนองกลยุทธ์ โรงเรียน : กลยุทธ์โรงเรียนข้อ ที่ ๒
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ ๑ ข้อที่ ๑.๑, ๑.๒, ๑.๓, ๑.๔, ๑.๕,
มาตรฐานที่ ๓ ข้อที่ ๒
ผู้รับผิดชอบโครงการ : นายอนุพงษ์ ยาวุฑฒิ
กลุ่มที่รับผิดชอบ : กลุ่มบริหารงานทั่วไป
ระยะเวลาดำเนินการ : สิงหาคม ๒๕๖๔ - มีนาคม ๒๕๖๖
๑. หลักการและเหตุผล
ตามความมุ่งหมายของการจัดการศึกษาของชาติได้บัญญัติไว้ว่า ให้จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียน
ให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา มีความรู้และคุณธรรม มีจริยธรรมละวัฒนธรรมแห่งความเป็นคนไทยในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ตามนโยบายการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้กำหนดกลยุทธ์ในการจัดการศึกษา ให้สอดคล้องกับนโยบายของรัฐบาล ซึ่งการเรียนรู้ที่ทำให้ผู้เรียนเกิดการพัฒนาได้ดีนั้นนักเรียนจะต้องสามารถ ออกแบบคิดที่ที่มีสร้างสรรค์ต่อยอดสามารถตัดสินใจในการแก้ปัญหาต่างๆได้
เพื่อให้การขับเคลื่อนนโยบายดังกล่าวบังเกิดผลชัดเจน โรงเรียนวัดท่าต้นกวาวจึงมีแนวคิดที่จะจัดกระบวนการเรียนโดยมุ่งเน้นเด็กนักเรียนเป็นสำคัญ เน้นให้เด็กเกิดกระบวนการคิด และการตัดสินใจได้ด้วยตนเอง จึงนำกระบวนการเรียนพัฒนาทักษะการคิดของนักเรียน โดยวิชาวิทยาการคำนวณโค้ดดิ้งผ่านบอร์ดสมองกล เข้ามาสอน เพื่อสามารถจัดการแก้ไขปัญหาของตนเองอย่างเป็นระบบ เพื่อยกรับดับการเรียนรู้ของนักเรียนให้มีความรู้ทัดเทียมกับการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีในปัจจุบัน
๒. วัตถุประสงค์
เพื่อให้นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ - ๖ มีความสามารถในการพัฒนาทักษะการคิดอย่างเป็นระบบและถูกต้องและยกระดับการเรียนรู้ของนักเรียนให้มีความรู้ทัดเทียมกับการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีในปัจจุบัน
๓. เป้าหมาย
เชิงปริมาณ
๑. นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ - ๖ สามารถเข้าใจกระบวนของวิชาวิทยาการคำนวณโค้ดดิ้งได้
๒. นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ - ๖ สามารถออกแบบคำสั่งการทำงานของบอร์ดสมองกลโดยผ่านโค้ดดิ้งได้
๓. นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ - ๖ สามารถ สร้างผลงานหรือสิ่งประดิษฐ์จากเขียนคำสั่งโค้ดดิ้งผ่านชุดบอร์ดสมองกลได้
เชิงคุณภาพ
๑. นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ - ๖ ร้อยละ ๘๐ มีความรู้ในวิชาบอร์ดสมองกล
๒. นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ - ๖ ร้อยละ ๘๐ สามารถออกแบบคำสั่งการทำงานของบอร์ดสมองกลได้
๓. นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ - ๖ ร้อยละ ๘๐ สามารถสร้างผลงานหรือสิ่งประดิษฐ์จากชุดบอร์ดสมองกลได้
๔. วิธีดำเนินการ กิจกรรมและระยะเวลา
- เสนอโครงการ
- แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการฝ่ายต่างๆ
- ประชุมชี้แจง และเตรียมความพร้อมจัดหาวัสดุ อุปกรณ์เพื่อใช้ในการสอนบอร์ดสมองกล
- จัดกิจกรรมการเรียนวิทยาการคำนวณโค้ดดิ้งผ่านบอร์ดสมองกล
- ประเมินผลโครงการ
- สรุปโครงการ / รายงานโครงการ
๕. การประเมินผล
๑.จำนวนนักเรียนที่ได้เข้าร่วมกิจกรรม
๒.ผลงาน ผลผลิต
๖. ระยะเวลาดำเนินการ สิงหาคม ๒๕๖๔ - มีนาคม ๒๕๖๖
๗. งบประมาณที่ใช้ ๔๘๐,๖๓๐ บาท
คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก ASUS M515DA-EJ016T
สเปคของ ASUS M515DA-EJ016T
- ซีพียู AMD Ryzen 3 3250U แบบ2 คอร์ 4 เธรด ความเร็ว 2.6-3.5 GHz
- การ์ดจอออนบอร์ด AMD Ryzen 3
- ฮาร์ดดิสก์ SSD M.2 NVMe ความจุ 512GB
- แรม 4GB DDR4 บัส 2666 MHz
- หน้าจอ 14.6 นิ้ว ความละเอียด Full HD (1920x1080 พิกเซล) พาเนล IPS
- รองรับ Wi-Fi 5 และ Bluetooth 4.1
- Windows 10 Home (64-bit)
- ราคา 12,990 บาท (JIB, Banana IT)
๘. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง
-นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ - ๖ โรงเรียนวัดท่าต้นกวาว จำนวน ๓๗ คน
๙.ผลที่คาดว่าจะได้รับ
นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ - ๖ มีความรู้ในเรื่องวิชาวิทยาการคำนวณโค้ดดิ้งผ่านบอร์ดสมองกล สารมาถนำไปออกแบบสร้างชิ้นงานในการออกแบบให้นำมาใช้อำนวยความสะดวกในชีวิตประจำวันได้จริงและส่งเสริมให้คิดเป็นตัดสินใจเป็น มีความรู้ทัดเทียมในเรื่องเทคโนโลยีที่ทันสมัยในยุดปัจจุบัน




| ประชุมวางแผน และเปิดการระดมทุน | ตุลาคม 2564 |
| จัดซื้อและลงโปรแกรม | มกราคม 2565 |
| อบรมครู 5 กลุ่มสาระ และวางแผนการจัดการเรียนการสอน | มีนาคม 2565 |
| ดำเนินการจัดการเรียนการสอนตามแผนงาน | พฤษภาคม 2565 |
| กำกับติดตามและประเมินผลโครงการ | มีนาคม 2566 |
| ลำดับ | รายการ | จำนวน | ราคาต่อหน่วย | จำนวนเงิน | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | คอมพิวเตอร์โน๊ตบุ๊ค | 37 | 1 | 12,990.00 | 480,630.00 |
| รวม | 480,630.00 | ||||
| 0/5 |
| วัน เดือน ปี | รายการ | รายรับ | รายจ่าย | คงเหลือ | ใบเสร็จรับเงิน |
|---|---|---|---|---|---|
| 24/09/68 | เงินสนับสนุนโครงการ | 500.00 | 0.00 | 500.00 | - |
| 21/06/68 | เงินสนับสนุนโครงการ | 100.00 | 0.00 | 100.00 | - |
| 21/06/68 | เงินสนับสนุนโครงการ | 500.00 | 0.00 | 500.00 | - |
| 15/06/68 | เงินสนับสนุนโครงการ | 100.00 | 0.00 | 100.00 | - |
| 27/05/68 | เงินสนับสนุนโครงการ | 1,000.00 | 0.00 | 1,000.00 | - |
| 22/05/68 | เงินสนับสนุนโครงการ | 150.00 | 0.00 | 150.00 | - |
| 22/05/68 | เงินสนับสนุนโครงการ | 1,000.00 | 0.00 | 1,000.00 | - |
| 15/05/68 | เงินสนับสนุนโครงการ | 987.16 | 0.00 | 987.16 | - |
| 13/05/68 | เงินสนับสนุนโครงการ | 987.16 | 0.00 | 987.16 | - |
| 04/05/68 | เงินสนับสนุนโครงการ | 500.00 | 0.00 | 500.00 | - |
| 04/02/68 | เงินสนับสนุนโครงการ | 1,000.00 | 0.00 | 1,000.00 | - |
| 23/01/68 | เงินสนับสนุนโครงการ | 2,500.00 | 0.00 | 2,500.00 | - |
| 08/01/68 | เงินสนับสนุนโครงการ | 493.58 | 0.00 | 493.58 | - |
| 25/12/67 | เงินสนับสนุนโครงการ | 5,000.00 | 0.00 | 5,000.00 | - |
| 30/11/67 | เงินสนับสนุนโครงการ | 1,000.00 | 0.00 | 1,000.00 | - |
| 30/11/67 | เงินสนับสนุนโครงการ | 1,000.00 | 0.00 | 1,000.00 | - |
| 24/11/67 | เงินสนับสนุนโครงการ | 500.00 | 0.00 | 500.00 | - |
| 23/11/67 | เงินสนับสนุนโครงการ | 100.00 | 0.00 | 100.00 | - |
| 18/11/67 | เงินสนับสนุนโครงการ | 100.00 | 0.00 | 100.00 | - |
| 03/10/67 | เงินสนับสนุนโครงการ | 5,000.00 | 0.00 | 5,000.00 | - |
| 30/09/67 | เงินสนับสนุนโครงการ | 500.00 | 0.00 | 500.00 | - |
| 26/08/67 | เงินสนับสนุนโครงการ | 300.00 | 0.00 | 300.00 | - |
| 15/07/67 | เงินสนับสนุนโครงการ | 100.00 | 0.00 | 100.00 | - |
| 28/06/67 | เงินสนับสนุนโครงการ | 100.00 | 0.00 | 100.00 | - |
| 19/09/65 | เงินสนับสนุนโครงการ | 200.00 | 0.00 | 200.00 | - |
| 18/03/65 | เงินสนับสนุนโครงการ | 500.00 | 0.00 | 500.00 | - |
| 30/12/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 300.00 | 0.00 | 300.00 | - |
| 29/12/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 100.00 | 0.00 | 100.00 | - |
| 20/11/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 100.00 | 0.00 | 100.00 | - |
ด้านผู้เรียน
|
ด้านผู้สอนและผู้บริหารสถานศึกษา
|
ด้านหลักสูตรและการสอน
|
ด้านโครงสร้างพื้นฐาน
|
ด้านการมีส่วนร่วม
|
| ปีการศึกษา | คณิตศาสตร์ | วิทยาศาสตร์ | ภาษาไทย | ภาษาอังกฤษ | คะแนนเฉลี่ย |
|---|
| อันดับ | ผู้บริจาค | ยอดเงินบริจาครวม |
|---|---|---|
| วิสุทธิ์ อนันต์สกุลวัฒน์ | 5,000.00 | |
| โสภณ คชบาง | 5,000.00 | |
| Montree Sampawong | 2,500.00 | |
| 4 | ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 1,000.00 |
| 5 | ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 1,000.00 |
| 6 | DD Softtech Company | 1,000.00 |
| 7 | ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 1,000.00 |
| 8 | ปิยนันท์ | 1,000.00 |
| 9 | PANG | 987.16 |
| 10 | vasin t. | 987.16 |
| วันที่บริจาค | ผู้บริจาค | ยอดเงินบริจาค |
|---|---|---|
| 16.09.2568 | Thanomsak | 500.00 |
| 21.06.2568 | Pornwasu Pensuwan | 100.00 |
| 21.06.2568 | Suphaphorn Yoaw | 500.00 |
| 15.06.2568 | ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 100.00 |
| 27.05.2568 | ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 1,000.00 |
| 22.05.2568 | Sirichai_K | 150.00 |
| 22.05.2568 | ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 1,000.00 |
| 15.05.2568 | PANG | 987.16 |
| 13.05.2568 | vasin t. | 987.16 |
| 04.05.2568 | PSJan | 500.00 |