ด้วยแนวทางการจัดการศึกษาแห่งชาติ ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 และ นโยบายเรียนฟรี 15 ปี อย่างมีคุณภาพของรัฐบาลกำหนดให้นักเรียนทุกคนได้เข้าถึงระบบสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเท่าเทียมกันซึ่งโรงเรียนมีหน้าที่ในการจัดหาวัสดุและครุภัณฑ์สำหรับสนองนโยบายดังกล่าว การจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพนั้นนักเรียน ครู และบุคลากรภายในโรงเรียนต้องมีความรู้เกี่ยวกับการใช้งานคอมพิวเตอร์ และเพื่อให้การเรียนการสอนวิชาคอมพิวเตอร์และการใช้งานคอมพิวเตอร์ให้เกิดประสิทธิภาพที่ดีนั้นจะต้องมีคอมพิวเตอร์และระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตที่ดีและมีประสิทธิภาพในการใช้งานเพื่อการค้นคว้าหาความรู้ได้อย่างสะดวกและรวดเร็ว พร้อมทั้งสภาพแวดล้อมที่ดีในห้องคอมพิวเตอร์ที่เอื้ออำนวยต่อการใช้งานคอมพิวเตอร์

        เนื่องด้วยทางโรงเรียนบ้านน้อย “ปรึกอุทิศ”มีอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ที่ใช้จัดการเรียนการสอนที่ชำรุดด้วยระยะเวลาที่ใช้งานมานานจึงผลให้คอมพิวเตอร์ส่วนใหญ่ใช้งานไม่ได้และส่งผลให้ไม่เพียงพอต่อการใช้งานของนักเรียนและการจัดการเรียนการสอนของครูภายในโรงเรียน ดังนั้นจึงควรมีการปรับปรุงห้องคอมพิวเตอร์ใหม่ จึงได้จัดทำการบริจาคเพื่อการศึกษา โครงการพัฒนาทักษะการใช้ ICT เพื่อการเรียนรู้ของนักเรียนให้สามารถจัดการเรียนรู้ได้ต่อไป

1. นักเรียนกลุ่มเป้าหมายชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 มีรายชื่อ ดังต่อไปนี้

 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 (จำนวน 10 คน)

   1. เด็กชายเรวัตร  เสือขำ   2. เด็กชายธนวัฒน์  สุขเอม  3. เด็กชายธนกร  ประวงษ์ 4.เด็กชายไพรัตน์  สุขจิตร 5. เด็กชายวิชิตชัย  อยู่เกษร

   6. เด็กหญิงอัญรินทร์  ชัยภูมิ 7. เด็กหญิงกาญศิณา  อ่อนโคก 8. เด็กหญิงสรัลพร  หยวกเดช  9. เด็กหญิงณัฐชยา  พึ่งไชย 10. เด็กหญิงเจนจิรา  อิ่มใจกล้า

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5   (จำนวน 10 คน)

   1. เด็กชายบุณยกร  อยู่เกษร 2. เด็กชายกฤติเดช  เข้มแข็ง 3. เด็กชายยศวริศ  มินทยักษ์  4.เด็กชายชัยวุฒิ  อ่อนโคก  5. เด็กชายธีรภัทร์  หล่ายพันธ์

   6. เด็กหญิงมณัญญา  พงษ์สมทบ  7. เด็กหญิงวรรณกานต์  ควบพิมาย  8. เด็กหญิงธัญรัตน์  ศรีแก้ว  9. เด็กหญิงสุดารัตน์  ใจดี 

   10. เด็กหญิงอภิชญา  บุญทรา

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 (จำนวน 8 คน)

    1. เด็กชายพลพล  ทองแจ่ม 2. เด็กชายรัชชานนท์  ยิ้มใย  3. เด็กหญิงศิรประภา  รัตนแสง 4.เด็กหญิงอารีรัตน์  คุ้มคูณ 5. เด็กหญิงชลธิชา  สุขจิตร

    6. เด็กหญิงพิไลพร  บุญสะระณะ  7. เด็กหญิงสรันทิพย์  เกิดดี  8. เด็กชายประวีร์  ทัพทิมเขียว 

2. อบรมพัฒนาบุคลากรครู 17 คน  นักเรียนจำนวน 176 คน เพื่อนำความรู้ที่ได้มาใช้เป็นแนวทางแก่ครู นักเรียน และผู้ที่ เกี่ยวข้อง เพื่อนำไปปฏิบัติจริงให้เกิดกระบวนการเรียนรู้

3. ออกแบบหลักสูตรโดยบูรณาการสอดแทรกกับสาระวิชาหลัก ในการจัดการเรียนการสอนวิทยาการคำนวณในชั้นเรียน

4. นักเรียนระดับประถมต้นสามารถแก้ปัญหาอย่างง่ายโดยใช้ขั้นตอนการแก้ปัญหา มีทักษะในการใช้เทคโนโลยี สารสนเทศและ การสื่อสารเบื้องต้นได้

5. นักเรียนประถมปลายสามารถเลือกข้อมูล ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการทำงานร่วมกันอย่างมีความสุข   6. นักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น ใช้ซอฟต์แวร์ช่วยในการออกแบบและนำเสนอผลงาน และใช้ความรู้ทางด้านคอมพิวเตอร์สื่อดิจิทัล เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เพื่อรวบรวมข้อมูลในชีวิตจริงจากแหล่งต่าง ๆ และความรู้จากศาสตร์อื่น มาประยุกต์ใช้

7. ประชาสัมพันธ์แหล่งเรียนรู้เพื่อชุมชนและโรงเรียนโดยรอบ  หาช่องทางประชาสัมพันธ์ที่เหมาะสมและหลากหลาย