ปัจจุบัน ICT Technology, Cloud Computing, Big Data, Internet of Things, Robotic และ AI เข้ามามีบทบาทสำคัญและก่อให้เกิดสภาวะการเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Disruption) สิ่งต่าง ๆ เหล่านี้ส่งผลกระทบอย่างยิ่งต่อสภาพเศรษฐกิจและสังคมทั่วโลก ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญเร่งด่วนที่จะต้องพัฒนาคน ซึ่งถือเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศในอนาคตให้มีทักษะด้านไอซีที (ICT Literacy) ซึ่งเป็นหนึ่งในทักษะที่จำเป็นของทักษะในศตวรรษที่ 21 (21st Century Skill) 
         แต่ปัญหาสำคัญในการวางรากฐานการศึกษาเพื่อ "การเตรียมคนไทยในอนาคต" คือการขาดแคลนสื่อการสอน และอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศของสถานศึกษา ซึ่งโรงเรียนบ้านตระกาศขอนแก่น ไม่มีเครื่องคอมพิวเตอร์สำหรับจัดการศึกษา เนื่องจากเสื่อมโทรมตามระยะเวลา ประกอบกับผู้ปกครองส่วนใหญ่มีอาชีพรับจ้างรายวัน (ยากจน) ส่งผลให้ขาดกำลังสนับสนุนด้านสื่อ ICT เพื่อการศึกษา ทำให้เด็กนักเรียนขาดโอกาสเข้าถึงแหล่งสาระความรู้และข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ ตลอดจนไม่ได้รับการส่งเสริมพัฒนาทักษะด้านไอซีทีอย่างเต็มที่ (เรียนรู้ ICT ผ่านเครือข่ายทรู-คอมพิวเตอร์ประจำห้องเรียน) ซึ่งถือเป็นอุปสรรคใหญ่ต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ทำให้ไม่สามารถขับเคลื่อนการพัฒนาตามเป้าหมายได้ จึงนำมาซึ่งการบริจาคเพื่อการศึกษา “โครงการคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา (Notebook for Education)” ที่มุ่งเน้นการเข้าถึงโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัล (Digital Infrastructure) เพื่อลดความเหลื่อมล้ำและยกระดับคุณภาพการศึกษา

        โครงการคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊คเพื่อการศึกษา เป็นโครงการจัดซื้อคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กพร้อมชุดอุปกรณ์เพื่อนำมาใช้ประกอบการเรียนการสอน เป็นโครงการแบบ 1:1 โดยกลุ่มเป้าหมายหลักเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 35 คน ได้แก่ 
1.เด็กชายเกียรติคุณ  โพธิพันธ์ 
2.เด็กชายจีรพัฒน์  ณ นคร 
3.เด็กชายจิรายุ    เงินวิเศษ 
4.เด็กชายทักษ์ดนัย  วรรณวิจิตร 
5.ด็กชายธีรัตน์  วาไชยะ 
6.เด็กชายนันทพงษ์  ยอดสิงห์ 
7.เด็กชายปรัชญา  แก้วชะอุ่ม 
8.เด็กชายบารเมษฐ์  เสมอดี 
9.เด็กหญิงชาลิดา   พิทักษ์ 
10.เด็กหญิงชวินนุช  ภู่สวัสดิ์ 
11.เด็กหญิงทิพย์มาศ  ตุ้มคง 
12.เด็กหญิงทักษอร  อินทะพันธ์ 
13.เด็กหญิงธีราภรณ์  ขันทะวัฒน์ 
14.เด็กหญิงนนทิกานต์   บุญเลี้ยง 
15.เด็กหญิงมินตยา  แก้วขุนทอง 
16.เด็กหญิงศิริภัทรศร  แสนสุข 
17.เด็กชายพชร  เพ็งกระจ่าง 
18.เด็กชายพนรัญชน์   บุตรสมาน 
19.เด็กชายพุฒิพงศ์  เงางาม 
20.เด็กชายศิริชัย   โพธิพันธ์ 
21.เด็กชายภาคิน  ไชยะพันธ์ 
22.เด็กชายรุจิศักดิ์  ดาวสิงห์ 
23.เด็กชายวิทยา  พุทธสาเดช 
24.เด็กชายศุภากร  อมรณ์ 
25.เด็กชายอดิรุจ  จิตตะวงษ์ 
26.เด็กชายเอกราช  สระเงินสิงห์ 
27.เด็กหญิงระพิพันธ์  ศิริวงค์ 
28. เด็กหญิงวิรากานต์  ขันทะวัฒน์ 
29.เด็กหญิงสุชาวดี  เนื้ออ่อน 
30.เด็กหญิงวรัญญา  ตุ้มคง 
31.เด็กหญิงสุนิษา  ชโลธร 
32.เด็กหญิงหนึ่งฤทัย  ผิวอ่อน 
33.เด็กหญิงเหมรัตน์  พลขันธ์ 
34.เด็กหญิงเอมฤดี  พันธ์ศรีเมือง 
35.เด็กหญิงวารุณี  กายะชาติ 
        นอกจากนี้คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ค 1 เครื่อง อนุญาตให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 6 ยืมเรียนและร่วมรับผิดชอบ และให้โรงเรียนจัดทำบันทึกข้อตกลงร่วมรับผิดชอบกับผู้ปกครอง และจัดทำบันทึกการยืมเรียนทุกครั้ง ประกอบไปด้วย 

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 31 คน 
1.เด็กชายพชรดนัย  โพธิ์สว่าง 
2.เด็กชายพีระพัฒน์  วินทะไชย 
3.เด็กชายภูมิรพี  สันทอง 
4.เด็กชายวีรภาพ  สะเงินสิงห์ 
5.เด็กชายศตคุณ  สุขจิตต์ 
6.เด็กชายอฐิพงษ์  อินทะพันธ์ 
7.เด็กชายวิรธัช  เนียมมูล 
8.เด็กหญิงชญานุช  วาไชยะ 
9.เด็กหญิงณิชาภัทร  ชุ่มเย็น 
10.เด็กหญิงนฤภร   มนตรี 
11.เด็กหญิงนิลภัทร  สอนอ่อน 
12.เด็กหญิงนิตยา  สระเงินสิงห์ 
13.เด็กหญิงปพัชญา  อัตพงค์ 
14.เด็กหญิงปภัสสรา  โสภาภักดี 
15.เด็กหญิงปียะดา  อินทะพันธ์ 
16.เด็กชายก้องภพ  โพธิพันธ์ 
17.เด็กชายกฤษณะ  เพชรดี 
18.เด็กชายจิรวัฒน์  เนียมมูล 
19.เด็กชายชัยวัฒน์  โยธา 
20.เด็กชายธนพล  โพธิพันธ์ 
21.เด็กชายนฤเดช  โพธิพันธ์ 
22.เด็กชายนิชคุณ  เนียมมูล 
23.เด็กชายพีรพัฒน์  ขันพิมล 
24.เด็กหญิงพีชญา  ทุมวงษ์ 
25.เด็กหญิงพริสร  เพ็งกระจ่าง 
26.เด็กหญิงยุพาพร  แก้วไพรวัน 
27.เด็กหญิงวิภาดา  จิตตะวงษ์ 
28.เด็กหญิงณัฏฐณิชา  ต้นวงษ์ 
29.เด็กชายฐิติกร  โคตรสุข 
30.เด็กหญิงมีนานุช  ชื่นชาย 
31.เด็กหญิงกนกวรรณ  นูรักษา 

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 31 คน 
1.เด็กชายจิรายุทธ  แต้มงาม 
2.เด็กชายณัฐนนท์  วาทิน 
3.เด็กชายปัณณวัตร   มูลฉลู 
4.เด็กชายดลฤทธิ์  ไชยแสนทา 
5.เด็กชายปรีชา  เพ็งกระจ่าง 
6.เด็กชายพีรวัส   อำไพ 
7.เด็กชายศุภกร   โพธิพันธ์ 
8.เด็กชายนวพล   กันไชยชาติ 
9.เด็กชายพุฒิพัฒน์  พรมเกษ 
10.เด็กชายบุตรจิรสิน   อำไพ 
11.เด็กชายภากร  จำนงมี 
12.เด็กชายศิรวัฒน์  บรรชิต 
13.เด็กชายณัฐพงษ์   พิมพ์ผุย 
14.เด็กชายจักวัน  สระเงินสิงห์ 
15.เด็กชายกอเพชร   กอทอง 
16.เด็กหญิงกวินรัตน์   จิตตะวงษ์ 
17.เด็กหญิงพัทธ์ธีรา   เจตานนท์ 
18.เด็กหญิงสุภารัตน์   โทพันธ์ 
19.เด็กหญิงณัฐธิดา  ชูสวัสดิ์ 
20.เด็กหญิงพัชรินทร์   แก้วแดง 
21.เด็กหญิงธนัชชา   ฤทธิชัย 
22.เด็กหญิงสุกฤตา    วงษ์พินิจ 
23.เด็กหญิงนันทิยา   พิมาทัย 
24.เด็กหญิงพิชญา   วาไชยะ 
25.เด็กหญิงชฎาภรณ์   ปัญญายงค์ 
26.เด็กหญิงเนตรนภา   ชาญศรี 
27.เด็กหญิงรสิกา   เนียมมูล 
28.เด็กหญิงวาสนา   ดอนพงไพร 
29.เด็กหญิงกันต์กมล   สะท้านอาจ 
30.เด็กหญิงชาลิณี  เสมอดี 
31.เด็กหญิงอารียา   ไชยะพันธ์ 
 

กระบวนการจัดการเรียนรู้โดยใช้โน้ตบุ๊ค 
       โรงเรียนวางแผนใช้คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กร่วมกับการจัดการเรียนรู้ โดยครูออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่เป็นแบบ Active Learning เช่น Inquiry-based Learning , Problem-based Learning , Project-based Learning หรืออื่น ๆ รวมถึงการใช้สื่อการสอนดิจิทัลและแพลตฟอร์มการเรียนรู้ต่าง ๆ อีกทั้งให้นักเรียนใช้คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊คเป็นเครื่องมือในการสืบค้นข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต ซึ่งจะทำให้นักเรียนสามารถเข้าถึงแหล่งความรู้ต่าง ๆ จากทั่วทุกมุมโลก