การพัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในศตวรรษที่ 21 ต้องส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศพื้นฐาน สามารถบูรณาการเทคโนโลยีสื่อสารสารสนเทศกับกิจกรรมในชั้นเรียนเพื่อสร้างบรรยากาศทางการเรียนที่สนับสนุนการคิดวิเคราะห์และการคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียนเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้สูงสุด
ผลการสำรวจสภาพปัญหาโรงเรียนบ้านควนม่วง พบว่ามีความเหลื่อมล้ำทางด้านการเข้าถึงระบบสารสนเทศ เนื่องด้วยปัจจัยหลายประการ เช่น ปัญหาครอบครัว ปัญหาสังคม ปัญหาสภาพเศษฐกิจ สภาพภูมิศาสตร์ และปัญหาที่สำคัญคือปัญหาความยากจนและการขาดแคลนทุนทรัพย์ในการเข้าถึงและใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศ จึงได้จัดทำการบริจาคเพื่อการศึกษาเกิดขึ้น
เพื่อให้การศึกษาเป็นกระบวนการสำคัญในการสร้างทักษะต่าง ๆ ครูและผู้เรียน จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องได้รับการพัฒนาให้มีความพร้อม มีสมรรถนะ และมีทักษะที่จำเป็นในการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการพัฒนาการสอนของตนให้มีประสิทธิภาพก้าวทันโลกที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว เพื่อให้สามารถเสริมสร้างทักษะความรู้ต่าง ๆ ที่จำเป็นให้กับผู้เรียน ซึ่งจะเติบโตไปเป็นประชากรของชาติให้มีความพร้อมสามารถดำรงชีวิตในยุคศตวรรษที่ 21 นี้ได้อย่างเท่าทันและมีคุณภาพต่อไป
โครงการคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กเพื่อการศึกษา เป็นโครงการจัดซื้อคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กพร้อมชุดอุปกรณ์เพื่อนำมาใช้ประกอบการเรียนการสอน เป็นโครงการแบบ 1:1 โดยกลุ่มเป้าหมายหลักเป็นนักเรยี นช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 จานวน 30 คน ได้แก่
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จานวน 30 คน
1. เด็กชายปฏิพัทธ์ มณีมัย 2. เด็กชายวีรภัทร คุ้มสกุล
3. เด็กหญิงกนกวรรณ ปานมาตย์ 4. เด็กหญิงดาวิกา สงชู
5. เด็กหญิงนุสรา ขันพระแสง 6. เด็กหญิงศศิธร ช่วยบำรุง
7. เด็กหญิงสุภัทรดีหลีตระกูล 8. เด็กหญิงอรณิชานุ่นกุล
9. เด็กชายสรรเพชญ ทองทิพย์ 10. เด็กหญิงกนิษฐา บัวทอง
11. เด็กชายศุภฤกษ์เดชะ 12. เด็กชายดรัสพงศ์ขันพระแสง
13. เด็กชายธนภัทรยอดเพชร 14. เด็กชายพีรภัทรสุริโย
15. เด็กชายณัฐนันท์ด้วงวงษ์ 16. เด็กชายธนชัย สุมงคล
17. เด็กชายธีร์ธวัช รักษ์วงค์ 18. เด็กชายพัสกร สวัสดิภิรมย์
19. เด็กชายพีรภัทรขยายแก้ว 20. เด็กชายวุฒิชัย รักษาพล
21. เด็กหญิงณัฐกมลขันพระแสง 22. เด็กหญิงปิยธิดา แซ่เอี้ยว
23. เด็กหญิงมณฑิตาสงจันทร์ 24. เด็กหญิงวริศรา ทับเมือง
25. เด็กชายรัชพล ขวดแก้ว 26. เด็กหญิงวารุณี ปลองคีรี
27. เด็กหญิงมนัสนันท์ จันทร์เจริญ 28. เด็กชาย ธนกฤษ หลีตระกูล
29. เด็กชาย บุญญารักษ์ ขันพระแสง 30. เด็กชาย พีรพัฒน์ แก้วแกมจันทร์
นอกจากนี้อนุญาตนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-5 ยืมเรียนและร่วมรับผิดชอบและให้โรงเรียนจัดทำบันทึกข้อตกลงร่วมรับผิดชอบกับผู้ปกครองและจัดทาบันทึกการยืมเรียนทุกคร้ัง ตามความเหมาะสม
รูปแบบและแนวทางการจัดการเรียนรู้โดยใช้โน้ตบุ๊กร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning จะเริ่มจาก ให้ครูผู้สอน สอนใน 5 วิชาหลักคือ คณิตศาสตร์ ไทย วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี อังกฤษ และสังคมฯ กระบวนการจัดการเรียนรู้ แบ่งออกเป็น 4 ระยะ
1. ระยะสัมผัส ครูผู้สอนเริ่มต้นการนำ ICT เข้าใช้ ด้วยการซื้อหา รับบริจาค ทั้งตัวคอมพิวเตอร์และซอฟท์แวร์ ในขั้นนี้ ทั้งผู้บริหารและครูเริ่มต้นค้นหาความเป็นไปได้ในการใช้ ICT ในการบริหาร และการใช้หลักสูตร
2. ระยะประยุกต์ ครูใช้ ICT ประกอบในการจัดเรียนการสอนและทำงานเป็นประจำวัน ครูปรับหลักสูตร เพื่อเพิ่มการใช้ ICT ในการสอนการเรียนในแต่ละรายวิชา เพื่อให้นักเรียนเกิดความคุ้นชินในการจัดการเรียนรู้โดยที่ครูใช้ ICT มาเป็นสื่อประกอบการเรียนการสอน
3. ระยะแพร่ขยาย มีการนำคอมพิวเตอร์ไปใช้ 1 คน/คอมพิวเตอร์ 1 เครื่อง ในห้องเรียน หรือชั้นเรียนที่เป็นกลุ่มเป้าหมาย ครูค้นหาวิธีใหม่ที่จะใช้ ICT เพื่อการเปลี่ยนแปลงผู้เรียนให้ผู้เรียนมีทักษะ สามารถใช้คอมพิวเตอร์อย่างมีคุณภาพ แสดงออกถึงความสำคัญและความจำเป็นในการนำคอมพิวเตอร์ แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง เริ่มบูรณาการความรู้เพื่อให้เกิดการนำไปใช้ในโลกของความเป็นจริง
4. ระยะเปลี่ยนร่างแปลงรูป ในระยะนี้ ครูต้องส่งเสริมการบูรณาการ นักเรียนเป็นศูนย์กลาง (ChildCentered) มีการบูรณาการเรียนการสอนที่นำไปสู่การประยุกต์ใช้จริง เข้าไปใช้ในชีวิตประจำวันของนักเรียน ช่วยส่งเสริมการนำความรู้ไปขยายผล ต่อครอบครัวและชุมชน โดยเน้นย้ำการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างถูกต้องตามกฎหมาย มีความรู้เกี่ยวกับการใช้ข้อมูลสารสนเทศอย่างมีจริยธรรม และมีการติดตามและประเมินผล
ประชุมและสรุปแผนการดำเนินโครงการ | สิงหาคม 2564 |
ติดตามรายการรับบริจาคและจัดทำ e-Donation | กันยายน 2564 |
ประชาสัมพันธ์โครงการ | ตุลาคม 2564 |
สรุปยอดเงินหลังปิดรับบริจาค | มกราคม 2565 |
ปรับข้อมูลโครงการตามยอดรับบริจาคจริง | มกราคม 2565 |
จัดซื้อ Notebook และอุปกรณ์ ,บันทึกครุภัณฑ์โรงเรียน | มกราคม 2565 |
เข้าอบรมการออกแบบแผนการเรียนรู้ | กุมภาพันธ์ 2565 |
ประชุมและออกแบบแผนการเรียนรู้ของโรงเรียน | เมษายน 2565 |
เข้าอบรมการออกแบบแผนการเรียนรู้ | พฤษภาคม 2565 |
ประเมินผลการดำเนินงาน | ตุลาคม 2565 |
ลำดับ | รายการ | จำนวน | ราคาต่อหน่วย | จำนวนเงิน | |
---|---|---|---|---|---|
1 | Notebook - CPU : Intel Core i3 หรือ AMD Ryzen 3 - Ram : 4 GB หรือ 8 GB - Harddisk : 256GB SSD - หน้าจอ : ขนาด 14" ขึ้นไป - OS : Windows 10 - | 30 | เครื่อง | 15,100.00 | 453,000.00 |
2 | ตู้ชาร์ตNotebook - โครงสร้างเป็นโลหะทนไฟ เคลือบสีกัน สนิม - ป้องกันไฟรั่ว ไฟลัดวงจร ป้องกันฟ้าผ่า - เปิดปิดระบบอัตโนมัติและแมนนวล - มีสวิตช์แบบมีไฟ บ่งบอกสถานะการใช้ งาน - มีล้อเข็น และสามารถล็อกล้อได้ - มีพัดลมดูดอากาศร้อนออกจากตัวตู้ | 1 | ตู้ | 47,000.00 | 47,000.00 |
รวม | 500,000.00 |
5/10 |
วัน เดือน ปี | รายการ | รายรับ | รายจ่าย | คงเหลือ | ใบเสร็จรับเงิน |
---|---|---|---|---|---|
25/12/66 | เงินสนับสนุนโครงการ | 1,000.00 | 0.00 | 1,000.00 | - |
10/05/66 | เงินสนับสนุนโครงการ | 500.00 | 0.00 | 500.00 | - |
29/03/66 | เงินสนับสนุนโครงการ | 40,000.00 | 0.00 | 40,000.00 | - |
20/12/65 | เงินสนับสนุนโครงการ | 2,358.00 | 0.00 | 2,358.00 | - |
15/12/65 | เงินสนับสนุนโครงการ | 500.00 | 0.00 | 500.00 | - |
05/09/65 | เงินสนับสนุนโครงการ | 17,075.25 | 0.00 | 17,075.25 | - |
29/05/65 | เงินสนับสนุนโครงการ | 500.00 | 0.00 | 500.00 | - |
25/03/65 | เงินสนับสนุนโครงการ | 1,000.00 | 0.00 | 1,000.00 | - |
04/03/65 | เงินสนับสนุนโครงการ | 3,000.00 | 0.00 | 3,000.00 | - |
28/02/65 | เงินสนับสนุนโครงการ | 315.00 | 0.00 | 315.00 | - |
19/01/65 | เงินสนับสนุนโครงการ | 1,500.00 | 0.00 | 1,500.00 | - |
22/12/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 90,000.00 | 0.00 | 90,000.00 | - |
22/12/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 100.00 | 0.00 | 100.00 | - |
14/12/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 100.00 | 0.00 | 100.00 | - |
10/12/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 2,000.00 | 0.00 | 2,000.00 | - |
07/12/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 500.00 | 0.00 | 500.00 | - |
07/12/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 100.00 | 0.00 | 100.00 | - |
05/12/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 400.00 | 0.00 | 400.00 | - |
02/11/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 100.00 | 0.00 | 100.00 | - |
01/11/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 10,000.00 | 0.00 | 10,000.00 | - |
01/11/64 | เงินสนับสนุนโครงการ | 100.00 | 0.00 | 100.00 | - |
ขอบพระคุณผู้บริจาคทุกท่านที่เข้ามามีบทบาทในการขับเคลื่อน พัฒนาการศึกษาไทยให้ยั่งยืนต่อไป
|
ด้านผู้เรียน
|
ด้านผู้สอนและผู้บริหารสถานศึกษา
|
ด้านหลักสูตรและการสอน
|
ด้านโครงสร้างพื้นฐาน
|
ด้านการมีส่วนร่วม
|
ปีการศึกษา | คณิตศาสตร์ | วิทยาศาสตร์ | ภาษาไทย | ภาษาอังกฤษ | คะแนนเฉลี่ย |
---|
อันดับ | ผู้บริจาค | ยอดเงินบริจาครวม |
---|---|---|
ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 107,075.25 | |
ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 40,000.00 | |
yupaporn sirichainarumitr | 10,000.00 | |
4 | Ph One | 3,000.00 |
5 | ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 2,458.00 |
6 | Near Thatsanasuwan | 2,000.00 |
7 | ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 1,600.00 |
8 | Vichakorn Morpitack | 1,000.00 |
9 | ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 1,000.00 |
10 | อัจฉรา ทัฬหสายทอง | 900.00 |
วันที่บริจาค | ผู้บริจาค | ยอดเงินบริจาค |
---|---|---|
25.12.2566 | Vichakorn Morpitack | 1,000.00 |
10.05.2566 | ชยวรรต กนกศีชริน | 500.00 |
29.03.2566 | ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 40,000.00 |
20.12.2565 | ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 2,358.00 |
15.12.2565 | Sucholthip | 500.00 |
05.09.2565 | ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 17,075.25 |
29.05.2565 | อัจฉรา ทัฬหสายทอง | 500.00 |
25.03.2565 | ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม | 1,000.00 |
04.03.2565 | Ph One | 3,000.00 |
28.02.2565 | Fourth K. | 315.00 |