เนื่องจากปัจจุบันโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๒๐ (บ้านหนองมะค่าโมง) เป็นโรงเรียนที่ขาดแคลนสื่อและอุปกรณ์ทางการศึกษา และไม่มีเครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กเพื่อการศึกษา ทำให้นักเรียนด้อยเทคโนโลยี และเป็นอุปสรรคต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของครูและนักเรียน จึงมีความต้องการคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก โดยเข้าร่วมการบริจาคเพื่อการศึกษา จัดหาคอมพิวเตอร์เพื่อใช้ประโยชน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแก่นักเรียน อันเป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก้าวทันเทคโนโลยี และพัฒนาคุณภาพการศึกษาของนักเรียนให้ดีขึ้นได้เป็นอย่างดี

วัตถุประสงค์

โครงการคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กเพื่อการศึกษาสร้างเสริมปัญญาให้เด็กไทยรัฐ

           โรงเรียนมีการจัดการเรียนการสอนด้วย Active Learning ในบางหน่วยการเรียนรู้หรือเฉพาะบท และจัดการเรียนการสอนด้วย Active Learning ทั้งรายวิชา ซึ่งการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning จะนำเอาวิธีการสอนหลากหลายวิธีมาผสมผสาน โดยครูผู้สอนจะวางแผนคัดเลือกเทคนิคการสอนที่เหมาะสมกับธรรมชาติรายวิชา วัตถุประสงค์การเรียนรู้ ลักษณะผู้เรียน รวมไปถึงออกแบบสัดส่วนของเทคนิคหลักเทคนิครองในการสอนแต่ละครั้ง ทั้งนี้ได้จัดเป็นกลุ่มวิธีการสอนที่ใช้ ออกเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่ 

          1. การจัดการเรียนรู้แบบเน้นประสบการณ์  (Experiential Learning) เป็นการสอนที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้จากประสบการณ์ที่เป็นรูปธรรม เพื่อนำไปสู่ความรู้ความเข้าใจเชิงนามธรรม เหมาะกับรายวิชาที่เน้นปฏิบัติ หรือเน้นการฝึกทักษะโดยการใช้โน๊ตบุ๊กมาใช้ในการเรียนการสอน  โดยสามารถใช้จัดการเรียนการสอนได้ทั้งเป็นกลุ่ม และเป็นรายบุคคล

          2. การสอนแบบโครงงาน  (Project Based Learning) สามารถจัดเป็นกิจกรรมกลุ่มหรือกิจกรรมเดี่ยวก็ได้ ให้พิจารณาจากความยาก – ง่าย และความเหมาะสมของโจทย์งาน และคุณลักษณะที่ต้องการพัฒนา วางแผนและกำหนดเกณฑ์อย่างกว้างๆ แล้วให้นักเรียนวางแผนดำเนินการศึกษาค้นคว้าข้อมูลด้วยตนเองจากการใช้โน้ตบุ๊ก โดยผู้สอนมีบทบาทเป็นผู้ให้คำปรึกษา จากนั้นให้นักเรียนนำเสนอแนวคิด 

          การออกแบบชิ้นงาน พร้อมให้เหตุผลประกอบจากการค้นคว้า ให้ผู้สอนพิจารณาร่วมกับการอภิปรายในชั้นเรียน จากนั้นผู้เรียนลงมือปฏิบัติทำชิ้นงาน และส่งความคืบหน้าตามกำหนด การประเมินผลจะประเมินตามสภาพจริง

เป้าหมายและการประเมินผลโครงการ
         1. โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๒๐ (บ้านหนองมะค่าโมง) มีคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก ใช้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และขยายผลให้กับชั้นอื่นๆ ต่อไป

         2. ครูจัดการเรียนรู้โดยใช้คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning
         3. นักเรียนได้มีคุณภาพทางการศึกษาที่ดีขึ้น