โครงการขับเคลื่อนหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การเรียนรู้ด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ
โครงการขับเคลื่อนหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การเรียนรู้ด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ
โรงเรียนวัดสุวรรณโฆษิต จ.นครศรีธรรมราช
ครบระดับชั้น ป.5 จำนวน 31 คน
ได้รับบริจาคแล้ว
23,686.15 บาท
เป้าหมาย
500,000.00 บาท
4%
2k views
เหลือ 18 วัน
hearts
เพิ่มในโครงการที่สนใจ
Share this

โครงการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นโครงการจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ โดยใช้เครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้น ป.4-6 โรงเรียนวัดสุวรรณโฆษิต จึงขอระดมทุนการศึกษาเพื่อจัดหาเครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก ในการพัฒนาสื่อและนวัตกรรมการเรียนรู้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ รวมทั้งยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนให้สูงขึ้น และมีคุณลักษณะในศตวรรษที่ 21 สามารถนำองค์ความรู้และทักษะไปใช้ต่อยอดในการประกอบอาชีพได้
โครงการขับเคลื่อนหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การเรียนรู้ด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ

 

โรงเรียนวัดสุวรรณโฆษิต ตั้งอยู่หมู่ที่ 1 ตำบลควนพัง อำเภอร่อนพิบูลย์ จังหวัดนครศรีธรรมราช เป็นโรงเรียนขนาดกลาง จัดการเรียนการสอนนักเรียนระดับปฐมวัยและระดับประถมศึกษา มีนักเรียนทั้งหมด จำนวน 500 ครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 32 คน เป็นโรงเรียนประชารัฐ โรงเรียนคุณภาพประจำตำบล โรงเรียนจัดการเรียนรู้ โดยน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาบูรณาการกับกลุ่มสาระวิชาต่าง ๆพัฒนาผู้เรียนอย่างเป็นระบบทำให้ผู้เรียนเกิดการพัฒนาอย่างรอบด้าน  ได้รับรางวัลสูงสุดระดับประเทศ เป็นสถานศึกษาพอเพียงที่มีผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ และเป็นโรงเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงอย่างต่อเนื่องท่ามกลางความขาดแคลนสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี ซึ่งโรงเรียนไม่มีห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์  ไม่มีเครื่องคอมพิวเตอร์สำหรับให้นักเรียนเรียนรู้

จากเหตุผลดังกล่าวทางโรงเรียนวัดสุวรรณโฆษิต  จึงได้จัดทำโครงการบริจาคเพื่อการศึกษา โดยน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นเด็กดี  เด็กเก่งมีทักษะอาชีพสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน และบริบทของท้องถิ่นมีทักษะด้าน Digital Literacyและสามารถเข้าสู่โลกของการเรียนรู้และสร้างโอกาสให้ชีวิตอีกทั้งสถานการณ์ในปัจจุบันที่มีการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (โควิด-19) เข้ามาเป็นตัวแปรสำคัญ ทำให้การเรียนการสอน และระบบการศึกษาทั่วโลกต้องปรับตัว เปลี่ยนการศึกษาจาก “ออฟไลน์”มาเป็น “ออนไลน์”อย่างเต็มรูปแบบเป็นการเปิดโอกาสให้ครูและนักเรียนในการเข้าถึงโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัล และสามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศต่อยอดความรู้เดิมและประยุกต์ใช้ความรู้นำไปพัฒนาต่อยอดสร้างทักษะอาชีพต่อไปในอนาคตได้

 


วัตถุประสงค์
1.เพื่อพัฒนาสื่อและนวัตกรรมการเรียนรู้ด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ
2. เพื่อพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้หลักปรัชญาของเศษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ
3. เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและคุณลักษณะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนระดับชั้น ป.4 - ป.6 ในปีการศึกษา 2565 จำนวนทั้งหมด 197 คน ให้มีระดับผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น


กลุ่มเป้าหมาย
ครบระดับชั้น ป.5 จำนวน 31 คน

รายละเอียดโครงการ
  1. ปรับปรุง พัฒนา ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ ฐานการเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง
  2. จัดหาคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กสำหรับนักเรียน
  3. ออกแบบและกำหนดรูปแบบการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ
  4. พัฒนาครูและบุคลากรในการสร้างสื่อและนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้โดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ
  5. ส่งเสริมครูผู้สอนผลิตสื่อและนวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และสังคมศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพ
  6. ครูผู้สอนจัดการเรียนรู้สอนโดยใช้ ICT เป็นฐาน (ICT Based Learning) กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และสังคมศึกษาป.4-6 โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพให้สามารถจัดการเรียนรู้“ตลอดเวลา" (Anytime) เรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้“ทุกหนแห่ง” (Anywhere) และทุกคน (Anyone) ได้เรียนรู้พัฒนาตนเองอย่างเต็มศักยภาพตามฐานการเรียนรู้โดยจัดการเรียนรู้ผ่านการเรียนรู้แบบโครงงานตามฐานการรู้เศรษฐกิจพอเพียง
  7. ติดตั้งและวางระบบห้องคอมพิวเตอร์เพื่อใช้ในการจัดการเรียนรู้ให้แก่นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่  4 - ประถมศึกษาปีที่ 6  ซึ่งมีจำนวนนักเรียนในปีการศึกษา 2565 ดังนี้
    *ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 รวม  80 คน
      - ประถมศึกษาปีที่ 4/1 จำนวน  27 คน
      - ประถมศึกษาปีที่ 4/2 จำนวน  27 คน
      - ประถมศึกษาปีที่ 4/3 จำนวน  26 คน
    *ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 รวม  61 คน
      - ประถมศึกษาปีที่ 5/1 จำนวน  31 คน
      - ประถมศึกษาปีที่ 5/1 จำนวน  30 คน
    *ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 รวม  56 คน
      - ประถมศึกษาปีที่ 5/1 จำนวน  30 คน
      - ประถมศึกษาปีที่ 5/1 จำนวน  26 คน
  8. จัดการเรียนรู้ให้แก่นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่  4 - ประถมศึกษาปีที่ 6  ในปีการศึกษา 2565
  9. นิเทศติดตาม สนับสนุนการดำเนินงาน อย่างต่อเนื่อง
  10. ผู้บริหารและครูผู้สอนร่วมสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ ทางวิชาชีพ PLC ทั้งภายในภายนอกโรงเรียนเพื่อแบ่งปันวิธีการ ที่แปลกใหม่และหลากหลายในการพัฒนาผู้เรียน

ประเมินผล สรุปรายงานโครงการ

***แผนการดำเนินงานของโครงการ***
1.วิเคราะห์ความต้องการจำเป็น (17 พฤษภาคม 2564 - 31 พฤษภาคม 2564)

      - ศึกษาและวิเคราะห์เหตุผล ความจำเป็นและสภาพปัญหาในการจัดทำโครงการ (นายชนินทร์ พิมพ์อาภรณ์)

2.จัดทำโครงการเพื่อเสนอของบประมาณและขออนุมัติ  (1 มิถุนายน 2564 - 30 มิถุนายน 2564)

      - ครูผู้รับผิดชอบจัดทำโครงการและเสนอต่อผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่อตรวจสอบ (นายชนินทร์ พิมพ์อาภรณ์)

      - ส่งโครงการเพื่อขออนุมัติจากทาง Connext ED (นายชนินทร์ พิมพ์อาภรณ์)
 3.ปรับปรุง พัฒนา ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ ฐานการเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง (1 กรกฎาคม 2564 - 30 กรกฎาคม 2564)

      - ดำเนินการจัดสร้างห้องเพื่อใช้รองรับเป็นห้องปฏิบัติการทางคอมพิวเตอร์และฐานการเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงของสถานศึกษา (ฝ่ายอาคาร           สถานที่)

      - ทำความสะอาดเตรียมห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์และเตรียมระบบไฟฟ้า (ฝ่ายอาคารสถานที่)

4.ออกแบบและกำหนดรูปแบบการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ (2 สิงหาคม 2564 - 31 สิงหาคม 2564)

      - ประชุมครูแต่ละวิชาเพื่อร่วมกันกำหนดรูปแบบหน่วยการเรียนรู้ (นางจิราพร ทองยอด)

      - ออกแบบและกำหนดรูปแบบของหน่วยการเรียนรู้ด้วยหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพให้สอดคล้องกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (นางจิราพร ทองยอด)

5. พัฒนาครูและบุคลากรในการสร้างสื่อและนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้โดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ (2 สิงหาคม 2564 - 31 สิงหาคม 2564)

      - จัดอบรมการใช้สื่อเทคโนโลยีให้แก่ครูและบุคลากรในโรงเรียน อาทิ การใช้ OBS และ Live Worksheet (นางจิราพร ทองยอด)
6. ส่งเสริมครูผู้สอนผลิตสื่อและนวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และสังคมศึกษา โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพ (1 กันยายน 2564 - 8 ตุลาคม 2564)
      - จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการและพัฒนาการผลิตสื่อนวัตกรรมให้แก่ครูในโรงเรียน ได้แก่ การจัดทำสื่อวีดีโอ การสร้างชุดกิจกรรม/ใบงาน Active Learning ด้วย Liveworksheets / Kahoot / การใช้เทคโนโลยี AR (นางจิราพร ทองยอด)

      - จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการครูผู้สอนเพื่อเรียนรู้การใช้สื่อ Coding ต่างๆ เช่น การใช้ Scrath , code.org ในการนำไปประยุกต์ใช้กับการจัดการเรียนรู้ (นางจิราพร ทองยอด)

7. จัดหาเครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กให้แก่นักเรียน (4 มกราคม 2565 - 28 กุมภาพันธ์ 2565)

      - เมื่อทาง Connext Ed ปิดระบบการระดมทุน ทางโรงเรียนให้ครูผู้รับผิดชอบโครงการดำเนินการนำงบประมาณที่ได้รับไปจัดซื้อเครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กและอุปกรณ์เชื่อมต่อสัญญาณอินเทอร์เน็ต ตามที่วางงบประมาณไว้ (นายชนินทร์ พิมพ์อาภรณ์)

      - ครูผู้รับผิดชอบโครงการดำเนินการติดตั้งเครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก และวางระบบในห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ให้แล้วเสร็จ (นายชนินทร์ พิมพ์อาภรณ์)

8. ครูผู้สอนจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้ ICT เป็นฐาน (ICT Based Learning) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษและสังคมศึกษา ป.4-6 โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพ (16 พฤษภาคม 2565 - 31 มีนาคม 2566)

      - ครูผู้สอนประจำวิชานำสื่อเทคโนโลยีและแผนการจัดการเรียนรู้ไปดำเนินการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning และสอดคล้องกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงให้แก่ผู้เรียน ตลอดช่วงปีการศึกษา 2565 (นางจิราพร ทองยอด)

9. วัดและประเมินผลการเรียนรู้นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ในปีการศึกษา 2565 (1 มีนาคม 2566 - 31 มีนาคม 2566)

      - ดำเนินการวัดและประเมินผลโดยครูประจำวิชาในช่วงสิ้นปีการศึกษา 2565 และดำเนินการพิจารณาผลลัพธ์ที่ได้จากการจัดการเรียนรู้

10.นิเทศติดตาม สนับสนุนการดำเนินงาน อย่างต่อเนื่อง (2 สิงหาคม 2564 - 31 มีนาคม 2566)

      - ผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการ และหัวหน้าฝ่ายวิชาการ ลงนิเทศติดตามการดำเนินงาน เพื่อให้ความช่วยเหลือ แก้ไข และให้ข้อเสนอแนะแก่ครูผู้สอนตลอดช่วงการดำเนินโครงการ (ผู้อำนวยการโรงเรียน)

11.ผู้บริหารและครูผู้สอนร่วมสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ ทางวิชาชีพ PLC ทั้งภายในภายนอกโรงเรียนเพื่อแบ่งปันวิธีการ ที่แปลกใหม่และหลากหลายในการพัฒนาผู้เรียน(2 สิงหาคม 2564 - 31 มีนาคม 2566)

      - ผู้บริหารและคณะครูร่วมกัน PLC เพื่อปรึกษาและแนะนำการดำเนินงานทุกๆสิ้นเดือน (ผู้อำนวยการโรงเรียน)

      - ผู้บริหารพบปะหัวหน้าฝ่ายงานและครูผู้รับผิดชอบโครงการเพื่อติดตามการดำเนินงานและให้คำแนะนำทุกวันศุกร์ประจำสัปดาห์ (ผู้อำนวยการโรงเรียน)

12. ประเมินผล สรุปรายงานโครงการ (30 มีนาคม 2566 - 31 มีนาคม 2566)

      - ครูผู้รับผิดชอบโครงการสรุปผลการดำเนินโครงการจากนั้นนำเสนอผู้อำนวยการ เพื่อให้ประเมินโครงการ ให้คำแนะนำ และเสนอแนะข้อปรับปรุงพัฒนา (นายชนินทร์ พิมพ์อาภรณ์)

      - ครูผู้รับผิดชอบโครงการนำเสนอผลการดำเนินโครงการต่อทาง Connext ED (นายชนินทร์ พิมพ์อาภรณ์)


แผนการดำเนินงาน
1.วิเคราะห์ความต้องการจำเป็น พฤษภาคม 2564
2.จัดทำโครงการเพื่อเสนอของบประมาณและขออนุมัติ มิถุนายน 2564
3. ปรับปรุง พัฒนา ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ ฐานการเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง กรกฎาคม 2564
4. ออกแบบและกำหนดรูปแบบการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ สิงหาคม 2564
5. พัฒนาครูและบุคลากรในการสร้างสื่อและนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้โดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ สิงหาคม 2564
6. ส่งเสริมครูผู้สอนผลิตสื่อและนวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และสังคมศึกษา โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพ กันยายน 2564
7. จัดหาเครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กให้แก่นักเรียน มกราคม 2565
8. ครูผู้สอนจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้ ICT เป็นฐาน (ICT Based Learning)กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และสังคมศึกษา ป.4-6 โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพ พฤษภาคม 2565
9. วัดและประเมินผลการเรียนรู้นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ในปีการศึกษา 2565 มีนาคม 2566
10.นิเทศติดตาม สนับสนุนการดำเนินงาน อย่างต่อเนื่อง สิงหาคม 2564
11.ผู้บริหารและครูผู้สอนร่วมสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ ทางวิชาชีพ PLC ทั้งภายในภายนอกโรงเรียนเพื่อแบ่งปันวิธีการ ที่แปลกใหม่และหลากหลายในการพัฒนาผู้เรียน สิงหาคม 2564
12. ประเมินผล สรุปรายงานโครงการ มีนาคม 2566

การประเมินผล
1. ค่าเฉลี่ยผลการทดสอบระดับชาติของผู้เรียน มีพัฒนาการสูงขึ้น หรือมีผลคะแนนทุกกลุ่มสาระเท่ากับหรือสูงกว่าระดับชาติ/สพฐ.
2. ผู้เรียนระดับประถมศึกษาที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรวมทุกวิชา ตั้งแต่ 3.0 ขึ้นไป
3. ผู้เรียนระดับประถมศึกษาตอนปลายที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ตั้งแต่ 3.0 ขึ้นไป
4. ผู้เรียนระดับประถมศึกษาตอนปลายที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ ตั้งแต่ 3.0 ขึ้นไป
5. ผู้เรียนระดับประถมศึกษาตอนปลายที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ตั้งแต่ 3.0 ขึ้นไป
6. ผู้เรียนระดับประถมศึกษาตอนปลายที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระภาษาไทย ตั้งแต่ 3.0 ขึ้นไป
7. ผู้เรียนระดับประถมศึกษาตอนปลายที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระสังคมศึกษา ตั้งแต่ 3.0 ขึ้นไป
8. ผู้เรียนระดับชั้น ป. 6 ที่มีทักษะในศตวรรษที่ 21 (21st Century Skills) ในระดับดีขึ้นไป
9. ผู้เรียนระดับชั้น ป. 6 ที่มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในระดับดีขึ้นไป
10. ผู้เรียนระดับชั้น ป. 6 ที่มีเจตคติในระดับดีขึ้นไป
11. ผลการประเมินสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษา
12. โครงการตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาบรรลุผลตามเป้าหมาย
13. ผู้สอนระดับประถมศึกษาที่มีผลการประเมินสมรรถนะในระดับดีขึ้นไป
14. ผู้สอนกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาตอนปลายที่มีความสามารถในการจัดการเรียนรู้ในระดับดีขึ้นไป
15. ผู้สอนกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษาตอนปลายที่มีความสามารถในการจัดการเรียนรู้ในระดับดีขึ้นไป
16. ผู้สอนวิชาภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษาตอนปลายที่มีความสามารถในการจัดการเรียนรู้ในระดับดีขึ้นไป
17. ผู้สอนกลุ่มสาระภาษาไทยระดับประถมศึกษาตอนปลายที่มีความสามารถในการจัดการเรียนรู้ในระดับดีขึ้นไป
18. ผู้สอนกลุ่มสาระสังคมศึกษาระดับประถมศึกษาตอนปลายที่มีความสามารถในการจัดการเรียนรู้ในระดับดีขึ้นไป
19. ผู้สอนระดับประถมศึกษาที่มีความสามารถในการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ในระดับดีขึ้นไป
20. ผู้สอนระดับประถมศึกษาที่มีความสามารถและประยุกต์ใช้ไอซีทีในการจัดการเรียนรู้ในระดับดีขึ้นไป
21. ผู้สอนระดับประถมศึกษาที่มีกระบวนการพัฒนาตนเองที่มีประสิทธิภาพในระดับดีขึ้นไป
22. สถานศึกษามีบุคลากรด้านไอซีที
23. สถานศึกษาจัดการเรียนรู้ระดับชั้นระดับประถมศึกษาตอนปลายโดยใช้หลักสูตรท้องถิ่นเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้สอดคล้องกับปัญหาหรือบริบทของท้องถิ่น
24. สถานศึกษาจัดการเรียนรู้ระดับประถมศึกษาแบบ Active Learning
25. ผู้สอนระดับชั้นระดับประถมศึกษาตอนปลายใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย
26. สถานศึกษาจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่ทำให้ผู้เรียนระดับประถมศึกษาตอนปลายค้นพบความถนัด รู้จักอาชีพและแนวทางการศึกษาต่อ
27. สถานศึกษามีโครงสร้างพื้นฐานที่จำเป็น
28. สถานศึกษามีห้องเรียนที่จำเป็นต่อการจัดการเรียนรู้
29. สถานศึกษามีสื่อการสอนที่จำเป็นต่อการจัดการเรียนรู้
30. ห้องคอมพิวเตอร์มีคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้งานได้เพียงพอต่อนักเรียนทุกคน
31. ห้องเรียนทุกห้องสามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง
32. ห้องเรียนทุกห้องมีอุปกรณ์ ICT เพื่อการศึกษา
33. สถานศึกษามีคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กหรือแท๊บเล็ตให้ผู้เรียนใช้ในการเรียนรู้และเข้าถึงแหล่งความรู้ออนไลน์
34. สถานศึกษาเปิดเผยข้อมูลสถานศึกษาสู่สาธารณะ
35. ร้อยละของความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนระดับประถมศึกษาที่มีต่อการดำเนินงานของสถานศึกษา
36. ผู้ปกครองนักเรียนระดับประถมศึกษาที่ได้รับข่าวสารจากสถานศึกษาอย่างสม่ำเสมอ

งบประมาณ
ลำดับ รายการ จำนวน ราคาต่อหน่วย จำนวนเงิน
1 Asus L1400CDA-EK0657T 31 31 15,900.00 492,900.00
2 Xiaomi AX6000 AloT Router WiFi 6/4K QAM 1 1 5,000.00 5,000.00
3 Access Point MikroTik (RB952Ui-5ac2nD-TC) Wireless AC650 Dual Band Gugabit 1 1 2,100.00 2,100.00
รวม 500,000.00

ผู้รับผิดชอบโครงการ
นายชนินทร์ พิมพ์อาภรณ์
นายชนินทร์ พิมพ์อาภรณ์
นายชนินทร์ พิมพ์อาภรณ์
นางจิราพร ทองยอด
นางจิราพร ทองยอด
นางจิราพร ทองยอด
นายชนินทร์ พิมพ์อาภรณ์
นางจิราพร ทองยอด
นางจิราพร ทองยอด
ดร.อาภรณ์ อ่อนคง
ดร.อาภรณ์ อ่อนคง
นายชนินทร์ พิมพ์อาภรณ์
แผนการดำเนินงาน
6/12
50%
Start |
S |
17.05.64
End |
E |
31.05.64
Complete
Start |
S |
01.06.64
End |
E |
30.06.64
Complete
Start |
S |
01.07.64
End |
E |
30.07.64
Complete
Start |
S |
02.08.64
End |
E |
31.08.64
Complete
Start |
S |
02.08.64
End |
E |
31.08.64
Complete
Start |
S |
01.09.64
End |
E |
08.10.64
Complete
Start |
S |
04.01.65
End |
E |
28.02.65
Over Due
Start |
S |
16.05.65
End |
E |
31.03.66
Over Due
Start |
S |
01.03.66
End |
E |
31.03.66
Over Due
Start |
S |
02.08.64
End |
E |
31.03.66
Over Due
Start |
S |
02.08.64
End |
E |
31.03.66
Over Due
Start |
S |
30.03.66
End |
E |
31.03.66
Over Due
การดำเนินงาน
  • วัดสุวรรณโฆษิต
    4 ปีที่แล้ว
  • ขณะนี้ทางโรงเรียนวัดสุวรรณโฆษิตอยู่ในขั้นตอนของการรอระดมทุนเพื่อจัดซื้อเครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก และเตรียมความพร้อมในการจัดการเรียนรู้ในปีการศึกษา 2565 โดยสืบเนื่องจากสถานการณ์การระบาดของโรคโควิด-19 ในพื้นที่ยังมีความรุนแรงทำให้ยังไม่สามารถจัดการเรียนการสอนในโรงเรียนได้
    วัน เดือน ปี รายการ รายรับ รายจ่าย คงเหลือ ใบเสร็จรับเงิน
    07/07/68 เงินสนับสนุนโครงการ 987.16 0.00 987.16 -
    16/09/67 เงินสนับสนุนโครงการ 100.00 0.00 100.00 -
    18/06/66 เงินสนับสนุนโครงการ 300.00 0.00 300.00 -
    05/01/65 เงินสนับสนุนโครงการ 11,999.99 0.00 11,999.99 -
    05/01/65 เงินสนับสนุนโครงการ 500.00 0.00 500.00 -
    05/01/65 เงินสนับสนุนโครงการ 999.00 0.00 999.00 -
    04/01/65 เงินสนับสนุนโครงการ 500.00 0.00 500.00 -
    04/01/65 เงินสนับสนุนโครงการ 500.00 0.00 500.00 -
    04/01/65 เงินสนับสนุนโครงการ 2,000.00 0.00 2,000.00 -
    04/01/65 เงินสนับสนุนโครงการ 5,000.00 0.00 5,000.00 -
    31/12/64 เงินสนับสนุนโครงการ 700.00 0.00 700.00 -
    04/12/64 เงินสนับสนุนโครงการ 100.00 0.00 100.00 -
    คำขอบคุณ
  • วัดสุวรรณโฆษิต
    4 ปีที่แล้ว
  • โรงเรียนวัดสุวรรณโฆษิตขอขอบพระคุณผู้มีจิตอันประเสริฐและเปี่ยมบุญทุกท่านที่บริจาคงบประมาณเพื่อซื้อเครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กให้กับนักเรียน ขออวยพรให้ท่านมีสุขภาพแข็งแรง ปราศจากโรคภัย มีความสุขสมหวังทุกประการเทอญ
    วัดสุวรรณโฆษิต
    - หมู่ 1 ถ.- ต.ควนพัง อ.ร่อนพิบูลย์ จ.นครศรีธรรมราช 80130
    โทร. 0878821106
    ผู้อำนวยการโรงเรียน
    นายสายันต์ มีปาล
  • participation
    ระดับชั้นที่เปิดสอน
    อนุบาล- ป. 6
  • grey-school
    จำนวนห้องเรียน
    18
  • student-count
    จำนวนนักเรียน
    453
  • teacher-count
    จำนวนครู
    19
  • ภาพบริเวณโรงเรียน
    School Grading ปีการศึกษา -1
    0.54
    grading-line
    ด้านผู้เรียน
    0.54
    ด้านผู้สอนและผู้บริหารสถานศึกษา
    0.00
    ด้านหลักสูตรและการสอน
    0.00
    ด้านโครงสร้างพื้นฐาน
    0.00
    ด้านการมีส่วนร่วม
    0.00
    O-NET
    ปีการศึกษา คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ คะแนนเฉลี่ย
    ผู้บริจาคสูงสุด
    อันดับ ผู้บริจาค ยอดเงินบริจาครวม
    เจ้าหน้าที่โรงเรียนวัดสุวรรณโฆษิต 21,498.99
    vasin t. 987.16
    ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม 700.00
    4 Sirichai_K 300.00
    5 Jiludda Klinbuakhao 100.00
    6 นางสาวสุทธิชา มาลีเลศ 100.00
    7 - -
    8 - -
    9 - -
    10 - -
    ผู้บริจาคล่าสุด
    วันที่บริจาค ผู้บริจาค ยอดเงินบริจาค
    - - -
    - - -
    - - -
    - - -
    - - -
    - - -
    - - -
    - - -
    - - -
    - - -